Географический Форум-Каталог (Geographical Forum-Catalog)

Объявление

The Forum is an information resource containing 6 categories. The main forum topics include: IIGA- Association on which the forum is based, «Geographic library», «Geo education», SIGU departments, geographic specialization topics and other.

Информация о пользователе

Привет, Гость! Войдите или зарегистрируйтесь.


Вы здесь » Географический Форум-Каталог (Geographical Forum-Catalog) » Этнология » НУЖЕН ЛИ ШКОЛЬНЫЙ ПРЕДМЕТ - "НАРОДОВЕДЕНИЕ"??? (Виталий Фролов)


НУЖЕН ЛИ ШКОЛЬНЫЙ ПРЕДМЕТ - "НАРОДОВЕДЕНИЕ"??? (Виталий Фролов)

Сообщений 1 страница 4 из 4

1

ПРЕДИСТОРИЯ:

Долго хотел написать об этом...
Прошу попытаться серьезно отнестись к написанному, потому что все это имеет, для меня в частности, большое значение.
Получился большой текст...
Заранее спасибо.

Мы живем в полиэтничном обществе. На протяжении многих лет оно, по разным причинам, было стабильным, но сейчас мы наблюдаем процес бурного роста межэтнических противоречий. Есть ряд регионов, где эти противоречия выливаются на улицы и превращаются в открытую конфронтацию. На улицах наших городов умирают люди. Умирают дети.
По-моему не осталось тех, кто считает смерть той таджикской девочки убитой бандой малолетних подонков просто "хулиганством или бандитизмом". А ведь это всего лишь только единичный случай, получивший широкую огласку. Глупо закрывать глаза на это, отрицая очевидное - ксенофобия на национальной почве - это реальность.
Я общался со многими людьми, и мне кажется, что если на уровне подсознания человеку что-то не нравится, переубедить его невозможно. Вы же не будете с удовольствием есть пищу, которая вам не нравится, даже если вам будут доказывать, что она невероятно вкусна и и питательна?
То же мы наблюдаем в нашем обществе. Когда человек говорит, что он не хочет мириться с присутствием на его улице ЭТИХ людей. Он не может объяснить толком почему, просто они ДРУГИЕ и их вид его раздражает.
Бесполезно человеку - а это не какой-то "чернорубашечник", а обычный обыватель - доказывать что это плохо. У него УЖЕ сформировался устойчивый стереотип и есть круг общения, который разделяет его взгляды. Так же общество культивирует политических провокаторов, которые зарабатывают себе политические бонусы, спекулируя "этничным", причем их в достатке сейчас у всех народов.
Бороться за души взрослых россиян не получится.
НУЖНО БОРОТЬСЯ ЗА ДУШИ НАШИХ ДЕТЕЙ!
Возможно из благих побуждений, возможно со злым умыслом, возможно по недосмотру чиновников появилось такое явление как "ОПК". Основы Православной Культуры - это школьный предмет, который в качестве эксперимента был введен общую образовательную программу ряда регионов. Он должен был нести в себе положительную функцию - знакомить детей с православной культурой. В действительности, это нельзя рассматривать иначе, чем дополнительный весомый раздражающий фактор, который уж не как не способствует стабилизации обстановки. Я сам придерживаюсь православной духовной традиции, но если я захочу, чтобы мой ребенок рос воцерковленным - я отдам его учиться в воскресную школу (пример).
Мне кажется основная причина ксенофобии на национальной почве - невежество.
Люди не знают и не хотят прикладывать усилия к пониманию других культур.

0

2

СУТЬ ИДЕИ:

А что если приложить усилия к созданию школьного предмета "НАРОДОВЕДЕНИЕ"??????????
На протяжение обучения ребенок будет знакомится с культурой, традициями, и легендами и обычаями народов населяющих нашу страну!
Старшеклассникам можно в рамках этой дисциплины рассказывать об этногенезе - происхождение народов.
При этом это должен быть именно обязательный предмет, а не факультатив.
Мне кажется, что если наши дети будут понимать в какой стране мы живем, будут понимать что мозаичность культур и традиций - это великое богатство нашей страны, ксенофобии станет меньше. Эту болезнь переходного периода необходимо искоренять уже сейчас доступными нам приемами.

Приглашаю к дискуссии, этнологов, историков, журналистов, политиков, чиновников и всех кому есть, что сказать на сей счет и, кто может помочь словом или делом.
Если мы решим, что это действительно необходимо и почувствуем вашу поддержку - мы будем предпринимать РЕАЛЬНЫЕ шаги к решению этого вопроса.

0

3

категоричесски за, такие предметы нужны в рамках школы, они просто необходимы, чтобы развивать географическую культуры наших детей

0

4

Естественно,по - моему его стоит включать в школьную программу с 1-4-5 классов.В этот период проще всего превнести в сознание ребятишек толератность( не в смысле терпимости ,а в смысле уважения к ближнему).

0


Вы здесь » Географический Форум-Каталог (Geographical Forum-Catalog) » Этнология » НУЖЕН ЛИ ШКОЛЬНЫЙ ПРЕДМЕТ - "НАРОДОВЕДЕНИЕ"??? (Виталий Фролов)